0 - Como obter documentos cos datos para introducir en PROENS

0.1 - Uso nas Programacións Didácticas en PROENS

0.2 - Uso nas Adaptacións Curriculares en PROENS

1 - Que é o que podo facer con Prográmame-UDIS?

2 - Escollendo a etapa de traballo

3 - Voltar a lista de etapas e funcionamento do sistema auto-zoom.

4 - As lapelas, sub-lapelas, sistema de auto-gardado e copias de seguridade

4.1 -O botón xerar para poder crear documentos descargables

5 - A lapela cartafoles

5.1 - Creación dun cartafol e tipos de cartafoles

5.2 -Comparte, bloquea e borra un cartafol

5.3 - Introduce as datas de avaliación (final do trimestre)

5.4 - Copia contido entre cartafoles

5.5 - Coñece quen está dentro dun cartafol compartido e uso do chat interno.

5.6 - Crea, borra, edita e outras opcións de configuración dos cartafoles

6 - A lapela programación e currículo

6.1 - Sub-lapela control dos criterios do cartafol

6.1.1.- Agrupar criterios de avaliación por tipo - marcar criterios prioritarios

6.2 - Criterios de avaliación en modo planning

6.3 - Seguimento do perfil de saída de primaria, secundaria ou bacharelato

6.4 - Borrador de Adaptación Curricular Significativa (ACS)

6.4.1 - Copiar un borador de ACS entre identificadores

6.4.2 - Traspasar un idenficador (cos seus borradores de ACS) dun usuario a outro.

6.5 - Xerar documentos da lapela programación e currículum

7 - Lapela UDI-UD

7.1 - Como crear, borrar, mover, destacar e copiar unha UDI-UD

7.1.1 - Crear unha UDI coa Intelixencia Artificial de Open-AI (ChatGPT)

7.2 - Como facer pública unha UDI-UD (banco público)

7.3 - Identificación, estructura: xestión do formato de texto

7.4 - Tarefas/Situacións de aprendizaxe (ou temas), actividades e exercicios

7.4.1 - Escoller criterios para varios niveis á vez ou por tipo

7.4.2 - Como inserir unha imaxe ou subir un arquivo adxunto nun exercicio ou actividade.

7.5 - Sub-lapela avaliación e rúbricas

7.6 - Sub-lapela avaliación docente e familias

7.7 - Seguimento de UD-UDIS co alumnado e dos exercicios traballados

7.8 - Xerar UD-UDIS e documentos

8 - Lapela diario de clase (xestión)

8.1 - Crear, borrar e escoller semanas no diario de clase

8.2 - Crear e xestionar a semana plantilla no diario de clase

8.3 - Establecer o número de sesións para cada día e o horario das sesións

8.4 - Engadir, editar e borrar exercicios e sesións sen clase nas semanas do diario de clase

8.5 - Ordenar e mover exercicios/sesión sen clase.

9 - Lapela de alumnado e grupos

9.1 - Xestión do alumnado e grupos

9.2 - O anecdotario

9.3 - Xestión de reunións

9.4 - O caderno do docente

9.5 - Xestión de equipos cooperativos

9.6 - Traballando coas fichas de seguimento

9.7 - Ver o seguimento das UD-UDIS

A - Lapela arquivos: xestión e funcionamento

A2 - Uso dos indicadores XADE para o boletín de Educación Infantil

Anexo I - Xestión do currículo LOMLOE (introducir e editar áreas e/ou ámbitos)

Anexo II - Currículos LOMLOE - Galicia